海德堡大学特色

　　路德维希-马克西米利安-慕尼黑大学(Ludwig-Maximilians-Universit?t München)，简称LMU或慕尼黑大学。

　　立思辰留学360介绍，慕尼黑大学建校至今已有500多年，是坐落于慕尼黑市中心的一所世界顶尖名校，自19世纪以来便是德国和欧洲最具声望大学之一，也是德国精英大学和欧洲研究型大学联盟成员，其自然科学，生命科学，医学及人文科学等领域均在国际上享有盛名。

　　慕尼黑大学人才辈出，名声斐然，以36名诺贝尔奖得主（其中获得学位的毕业生有15人）在全球院校诺奖排名中位列17名，仅次于加州理工学院、纽约大学。马克斯·普朗克、沃纳·海森堡，康拉德·阿登纳等都曾在此求学。

　　机构设置

　　从十九世纪初起，慕尼黑大学逐步形成了民主管理的制度。几经变迁，当前的机构设置及其职能如下：

　　评议大会

　　这是大学议事决策的权力机构，其成员由民主选举产生。在一届的与会代表中，教授代表为36人，其他学术人员代表为12人，学生代表为12人，非学术人员代表为6人。校长等校务领导委员会的5名成员也是评议大会的成员。评议大会的成员每两年选举一次，其中学生代表每一年选举一次。

　　评议大会的职能主要有：

　　制订和修改大学的法规和章程；

　　选举产生大学校长和副校长，组成校务领导委员会；

　　听取校务领导委员会的工作报告。

　　评议会

　　评议会是在评议大会休会期间所设的常务机构，其成员包括：教授代表12人，其他学术人员代表4人，非学术人员代表2人，各团体都按评议大会代表1/3的名额选出评议会成员。此外，校务领导委员会5名成员，也是评议会的成员，参加日常会议，

　　评议会日常工作任务主要有：

　　拟定大学法规和章程中需要修订部分的修订草案，供评议大会研究讨论。

　　决定教授聘请事宜。

　　决定学术研究工作的重大项目。

　　决定新的学科和考试规则等。

　　各种人员在评议大会评议会中的比例，是根据巴伐利亚州《高等教育法》中规定的比例而设置的，教授多于其它人员的总和。即所谓“教授治校”。另一方面，让学生参加学校的管理，学生的比例和其他学术人员相同，多于非学术人员大学的机构设置、课程安排、活动组织都倾听学生的意见--这是“学生本位”制的体现。