德国汉诺威音乐与戏剧学院特别专业推荐

　　汉诺威音乐与戏剧学院(Hochschule  fuer  Musik  Theater  und  Medien  Hannover[德])，成立于1897年。汉诺威的钢琴、手风琴、弦乐、管乐等专业都享有世界声誉。键盘专业在世界上享有盛名，钢琴专业里面有数位世界著名的教育大师，譬如Arie Vardi，Vladimir Kranjew ，Karl Heinz K?mmerling，Einar Steen N?kleberg等。其中，Karl Heinz K?mmerling教授是该校仅有的两个获得联邦德国总统勋章荣誉的教授之一，另一个是手风琴专业的Elsbeth Moser教授。在校任职的许多教授还担任着世界著名钢琴大赛的评委会主席，如莫斯科柴可夫斯基钢琴大赛、拉赫马尼洛夫钢琴大赛、格里格国际钢琴大赛等等。同时，每三年一届的世界级小提琴比赛“Joseph Joachim赛”在汉诺威音乐与戏剧学院举行。

　　执教的器乐教授每个人都是著名的音乐演奏家，他们每年在世界各地都举办自己的音乐会，每一年都会录制并发行自己的音乐唱片。在汉诺威音乐与戏剧学院，几乎每天都有规模大小不等的音乐会，有学生的，也有教授的，也有学生和教授同台演出的。如果遇到重要的主题音乐会，都有学校教授献艺。

　　专业设置

　　学院开设有15个本科 / 硕士专业，如：

　　指挥专业、作曲专业、音乐理论、音乐研究、

　　钢琴专业、室内音乐、教会音乐、流行音乐、摇滚乐、歌曲学、

　　戏剧学、独唱专业、艺术家培养专业、艺术教育专业、儿童教育、高中音乐教师专业、早期音乐教育专业

　　传媒管理、传媒与音乐学、

　　其他热门专业还有：

　　传媒学、新闻学、通讯研究、音乐教育学等

　　汉诺威音乐与戏剧学院的新闻与传媒研究所在2008年的高校发展研究中心开展的媒体与通讯科学研究所排名中，排在第2位。

　　此外，学院还具有授予博士学位和大学教授资格的权利。教授分4个等级，由州文化部门评聘，享受终身制以及公务员待遇。

　　特别专业推荐

　　钢琴专业介绍：

　　在培养钢琴专业的教育道路上，汉诺威音乐与戏剧学院有着优良和悠久的传统。我参与授课的教授都是在世界上有着极高声誉的优秀音乐家，并且学校也为学生提供了最佳的学习条件。

　　自2009/2010年冬季学习，学校开辟了新学士学位。新的学制计划路径一般是按照自“钢琴演奏“专业入校同时分两方面“音乐教育”与“专业培训”呈“Y”字型发展。在一对一的授课中可以保证非凡的教学品质，更好的促进师生之间的磨合度

　　课程/ 学习目标：除了专业课程外，理论课目如听力、音乐理论、教育学等课程均需要学生达到所规定的程度。此外，学校教研组还补充了许多音乐方面实际领域一些更有意义的科目，如室内乐与伴奏课。课程内容主旨是引导学生充分发挥钢琴的技能，在不断变化的音乐领域内获得更大的竞争力。

　　在入校后，所有学生修完其他科目后，在第四个学期，便呈“Y”字型进一步修习：更多的教育方面与更多的专业钻研。这种方案目前在学生中得到了广泛推广。

　　必修课内容：入校后，学生将进行“捆绑式”钢琴专业的修习。除主要专业课以外还要进行其他与键盘有关的培训：室内乐、钢伴、钢琴制造学、羽管键琴、参与国际大师班

　　无论在学校的内部或者外部，学生都可以获得更多表现的机会，包括比赛、奖学金等。

　　声乐专业介绍：

　　一个优秀的声乐训练，要注重学生的个性，并结合传统的声乐教学方法与最新的科学教育体系。这标志着声乐专业应具有更多的多样性，具体的把握作品范围，从歌剧表演到独唱家再到自由演出职业者。

　　课程/ 学习目标：本科学士学位的课程将为学生提供更多的艺术多样性，如歌剧、艺术歌曲、清唱剧、早期音乐与新音乐。从学生第一学期开始，除专业课外，学生就要参与表演、形体、朗诵等与声乐表演息息相关的科目培训。课程设置将不同于其他欧洲高等音乐学府，将更重视实用与职业导向。

　　学院拥有500余个座位的中型歌剧厅，有完整的、可伸缩的乐池的，并且由在校学生参与表演并管理自己的歌剧公司，平均每年制作3个完整的歌剧。学生构成了一个庞大的国际网络，从音乐会、歌剧、清唱剧、歌唱教学、到后期艺术指导和市场发行，并由教授给予专家性的监督与指导。

　　必修课内容：声乐：（专业主课）；文体剧目研究；艺术风格、流派研究（如戏曲、歌曲、清唱剧、早期音乐、现代音乐等）、公演、合奏团（歌剧制作、合唱团、歌剧团）、朗诵（语音训练）、意大利语与其他语言（法语、拉丁语）、音乐理论、职业导向的课程（音乐研究、法律等）、声乐生理学；发音学；儿童与青年的声音领域的基本技巧

　　小提琴专业介绍：

　　学校培养小提琴专业的寄语：小提琴专业拥有一个广泛多样化的音乐教育模式，专注于增强学生的音乐演奏能力，发挥乐器最大作用，丰富专业水平，可以满怀信心的在不同场合和环境下表演。能够使学生具备把小提琴演奏作为终生理想职业的演奏能力，并且为今后的音乐生涯创造最佳条件。

　　必修课内容：室内乐课、乐团课、音乐教育基础理论课